progresi audio kamera u zhvendos poshtë kamera u zhvendos majtas kamera u zhvendos djathtas kamera u zhvendos lart modaliteti i eksplorimit falas modaliteti i turneut të drejtuar zona e qasjes orë orë Përdorni tastet w, a, s dhe d për të lëvizur rreth imazhit 360 gradë. Shtyp tastin e skedës për të kaluar te shënuesit dhe zonat e qasjes interaktive. Ndërveprimi i imazhit 360 gradë etiketë shënues minutë minuta tjetër vendos në pauzë audion vendos në pauzë videon luaj audion luaj videon prapa sekondë sekonda %count% nga %total% hapi %count% nga %total% këshillë %total% artikuj %total% artikull progresi video volumi i videos %count% nga %total% artikuj të vizituar %count% nga %total% artikull të vizituar %count% nga %total% të vizituar Teksti i aksesueshëm Audioja në sfond Shkurtoret e tastierës Zmadhimi për t'u përshtatur mbyll cilësimet e videos video në ekran të plotë Cilësimet e luajtjes së videos Joaktive Aktive Titrat cilësimet e videos çaktivizo zërin e videos Normale vendos në pauzë videon figurë brenda figure luaj videon Shpejtësia e luajtjes titrat e videove shpejtësia e luajtjes volumi i videos Titrat Presje Vazhdo TJETËR PRAPA DORËZO Shpejtësia e luajtjes Normale Vazhdo Fjalorth Kushtet Veprimi Alt Ctrl Shkurtoret e tastierës Aktivizo shkurtoret e tastierës Listo shkurtoret e tastierës Çaktivizo/aktivizo zërin Tjetër Luaj/vendos në pauzë Prapa Riluaj Ndërro Shkurtorja Dorëzo Ndrysho tekstin e aksesueshëm Ndrysho audion e sfondit Ndrysho titrat Ndrysho ekranin e plotë Ndrysho zmadhimin për t'u përshtatur Menyja Shënimet Rrotullo pajisjen Periudha Shenja pyetjeje Burimet Rinis Rifillo Mbyll kyçur Para (Ctrl+Alt+Period) Prapa (Ctrl+Alt+Comma) kërko Ndërrimi i shiritit anësor Kthehu në krye progresi i slajdit Nis kursin Nis kursin vizituar Pastro dhe kthehu te menyja Kërko në: Filtro Kërko... Shënimet Rezultatet e kërkimit Teksti i slajdit Mëso më shumë Për të parë këtë video, përdor veçorinë e shikimit paraprak në Storyline 360, ngarko daljen tënde të publikuar në një server, publiko në Rishikimi 360 ose kalo në cilësinë statike të videos. Transmetimi i videos nuk ofrohet për luajtje lokale. Fshih titrat (Ctrl+Alt+C) Shfaq titrat (Ctrl+Alt+C) Futu në ekran të plotë (Ctrl+Alt+F) Dil nga ekrani i plotë (Ctrl+Alt+F) Çaktivizo zërin (Ctrl+Alt+M) Tjetër (Ctrl+Alt+.) Vendos në pauzë (Ctrl+Alt+P) Luaj (Ctrl+Alt+P) Shpejtësia e luajtjes Prapa (Ctrl+Alt+,) Riluaj (Ctrl+Alt+R) Kërko Cilësimet Dorëzo (Ctrl+Alt+S) Aktivizo zërin (Ctrl+Alt+M) Lëvizja automatike Mbyll Transkripti Lëviz dritaren Hap Ndrysho përmasat e dritares Rifillo lëvizjen automatike Zgjidh këngën Shfaq vulat kohore Transkriptet Opsionet menaxhimi me ciklin e projektit për përfaqësuesit e komunave programi rajonal për demokraci lokale në ballkanin perëndimor 2 #reload2 #reload programi rajonal për demokraci lokale në ballkanin perëndimor 2 programi rajonal për demokraci lokale në ballkanin perëndimor 2 – është financuar nga bashkimi evropian (be), ndërsa realizohet nga programi për zhvillim i kombeve të bashkuara (undp). duke u njoftuar me elementet e lod metodologjisë, komunat të njoftohen me rolin e donatorit dhe të mësojnë se si, duke financuar projekte, mund të bashkëpunojnë me organizatat civile hyrje në lod metodologjinë вовед во лод методологија hyrje në lod metodologjinë duke u njoftuar me qasjen për menaxhimin me ciklin e projektit të bazuar në kornizën logjike, komunat mund të jenë partnerët e ardhshëm të organizatave civile dhe me ta të krijojnë projekte të përbashkëta me të cilat do të aplikojnë te donatorët e huaj. duke u njoftuar me elementet e lod metodologjisë, komunat të njoftohen me rolin e donatorit dhe të mësojnë se si, duke financuar projekte, mund të bashkëpunojnë me organizatat civile qëllimet e trajnimit: hyrje në menaxhimin me ciklin e projektit вовед во управување со проектен циклус hyrje në menaxhimin me ciklin e projektit hyrje në lod metodologjinë вовед во лод методологија вовед во лод методологија hyrje në lod metodologjinë %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload çfarë është projekt? projekti paraqet një sërë aktivitetesh që kontribuojnë për plotësimin e një qëllimi të përcaktuar qartë, në afat të caktuar kohor dhe me buxhet të paraparë. projekti definohet me hierarki të qëllimeve (aktivitete, rezultate, qëllime dhe qëllim i përgjithshëm), përmbledhje të supozimeve të definuara si dhe një kornizë për ndjekjen e vlerësimit të rezultateve të projektit (indikatorët) %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload menaxhimi me ciklin e projektit menaxhimi me ciklin e projektit (mcp) paraqet tërësinë e aktiviteteve menaxhuese dhe procedurave për sjelljen e vendimeve që shfrytëzohen gjatë ciklit jetësor të projektit. mcp garanton se projektet janë relevante për strategjinë e përcaktuar dhe problemet e grupeve të synuara. projektet duhet të jenë të realizueshme, që nënkupton se qëllimet mund të arrihen në kuadër të kufizimeve të rrethimit dhe në kuadër të kompetencave të organizatës që e realizon. projektet gjithashtu duhet të gjenerojnë edhe përfitime të qëndrueshme. %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload menaxhimi me ciklin e projektit mcp përbëhet nga gjashtë faza kryesore: planifikim planifikim planifikim identifikim identifikim identifikim identifikim formulim formulim formulim formulim financim financim financim financim implementim implementim implementim implementim evaluim evaluim evaluim evaluim planifikim financim implementim identifikim evaluim formulim %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload faza e planifikimit qëllimi i kësaj faze është identifikimi i problemeve, kufizimeve dhe mundësive që duhet të përfshihen me projektin e propozuar. në këtë fazë, u përgjigjemi këtyre pyetjeve: cilët janë prioritetet zhvillimore të vendit, rajonit ose komunës? a ekzistojnë programe dhe intervenime kryesore me të cilat adresohen prioritetet? cili është fokusi i ndihmës së donatorëve? cilat prej prioriteteve zhvillimore nuk janë mjaftë të adresuara dhe mund të jenë objekt i intervenimit me idenë projektuese? %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë punësim i rritur i të rinjve në bletari punësim i rritur i të rinjve në bletari numër i rritur i mundësive të punësimit numër i rritur i mundësive të punësimit të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre interes i nxitur për punësim në bletari interes i nxitur për punësim në bletari trajnime të realizuara për bletarinë trajnime të realizuara për bletarinë doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit pajisje të blera për realizimin e trajnimeve pajisje të blera për realizimin e trajnimeve trajnime të siguruara në komunë trajnime të siguruara në komunë mjete të siguruara për trajnim jashtë vendit mjete të siguruara për trajnim jashtë vendit shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë punësim i rritur i të rinjve në bletari punësim i rritur i të rinjve në bletari numër i rritur i mundësive të punësimit numër i rritur i mundësive të punësimit të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre interes i nxitur për punësim në bletari interes i nxitur për punësim në bletari trajnime të realizuara për bletarinë trajnime të realizuara për bletarinë doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit pajisje të blera për realizimin e trajnimeve pajisje të blera për realizimin e trajnimeve trajnime të siguruara në komunë trajnime të siguruara në komunë mjete të siguruara për trajnim jashtë vendit mjete të siguruara për trajnim jashtë vendit shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë punësim i rritur i të rinjve në bletari punësim i rritur i të rinjve në bletari numër i rritur i mundësive të punësimit numër i rritur i mundësive të punësimit të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre interes i nxitur për punësim në bletari interes i nxitur për punësim në bletari trajnime të realizuara për bletarinë trajnime të realizuara për bletarinë doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit pajisje të blera për realizimin e trajnimeve pajisje të blera për realizimin e trajnimeve trajnime të siguruara në komunë trajnime të siguruara në komunë mjete të siguruara për trajnim jashtë vendit mjete të siguruara për trajnim jashtë vendit përcaktimi i orientimit strategjik kur do ta shikoni pemën e qëllimeve, do të vëreni që mundësi të tërhiqet një drejtim i nivelit të rezultateve të pritura përmes qëllimit specifik që dëshirojmë të arrihet. ky orientim imagjinar e përcakton strategjinë tuaj të veprimit qëllimi i përgjithshëm qëllimi i përgjithshëm qëllimi specifik qëllimi specifik qëllimi specifik qëllimi specifik rezultat i pritur rezultat i pritur rezultat i pritur rezultat i pritur rezultat i pritur rezultat i pritur ndikimi ndikimi ndikimi ndikimi shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë punësim i rritur i të rinjve në bletari punësim i rritur i të rinjve në bletari numër i rritur i mundësive të punësimit numër i rritur i mundësive të punësimit të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre interes i nxitur për punësim në bletari interes i nxitur për punësim në bletari trajnime të realizuara për bletarinë trajnime të realizuara për bletarinë doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit pajisje të blera për realizimin e trajnimeve pajisje të blera për realizimin e trajnimeve trajnime të siguruara në komunë trajnime të siguruara në komunë mjete të siguruara për trajnim jashtë vendit mjete të siguruara për trajnim jashtë vendit shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë punësim i rritur i të rinjve në bletari punësim i rritur i të rinjve në bletari numër i rritur i mundësive të punësimit numër i rritur i mundësive të punësimit të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të veta të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të veta interes i nxitur për punësim në bletari interes i nxitur për punësim në bletari trajnime të realizuara për bletarinë trajnime të realizuara për bletarinë doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit pajisje të blera për realizimin e trajnimeve pajisje të blera për realizimin e trajnimeve trajnime të siguruara në komunë trajnime të siguruara në komunë mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë punësim i rritur i të rinjve në bletari punësim i rritur i të rinjve në bletari numër i rritur i mundësive të punësimit numër i rritur i mundësive të punësimit të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre interes i nxitur për punësim në bletari interes i nxitur për punësim në bletari trajnime të realizuara për bletarinë trajnime të realizuara për bletarinë doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit pajisje të blera për realizimin e trajnimeve pajisje të blera për realizimin e trajnimeve trajnime të siguruara në komunë trajnime të siguruara në komunë mjete të siguruara për trajnim jashtë vendit mjete të siguruara për trajnim jashtë vendit qëllimi i përgjithshëm qëllimi i përgjithshëm qëllimi specifik qëllimi specifik qëllimi specifik qëllimi specifik rezultat i pritur rezultat i pritur rezultat i pritur rezultat i pritur rezultat i pritur rezultat i pritur ndikimi ndikimi ndikimi ndikimi shkallë e rritur e punësimit te të rinjtë shkallë e rritur e punësimit te të rinjtë punësim i rritur i të rinjve në bletari punësim i rritur i të rinjve në bletari numër i rritur i mundësive të punësimit numër i rritur i mundësive të punësimit të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre interes i nxitur për punësim në bletari interes i nxitur për punësim në bletari trajnime të realizuara për bletari trajnime të realizuara për bletari doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit pajisje të blera për realizimin e trajnimeve pajisje të blera për realizimin e trajnimeve trajnime të siguruara në komunë trajnime të siguruara në komunë mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi shkallë e rritur e punësimit te të rinjtë shkallë e rritur e punësimit te të rinjtë punësim i rritur i të rinjve në bletari punësim i rritur i të rinjve në bletari numër i rritur i mundësive të punësimit numër i rritur i mundësive të punësimit të rinjtë e inkurajuar për të filluar bizneset e veta të rinjtë e inkurajuar për të filluar bizneset e veta interes i inkurajuar për punësim në bletari interes i inkurajuar për punësim në bletari trajnime të realizuara për bletari trajnime të realizuara për bletari doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit pajisje të blera për realizimin e trajnimeve pajisje të blera për realizimin e trajnimeve trajnime të siguruara në komunë trajnime të siguruara në komunë mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi shkallë e rritur e punësimit te të rinjtë shkallë e rritur e punësimit te të rinjtë punësim i rritur i të rinjve në bletari punësim i rritur i të rinjve në bletari numër i rritur i mundësive të punësimit numër i rritur i mundësive të punësimit të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre interes i nxitur për punësim në bletari interes i nxitur për punësim në bletari trajnime të realizuara për bletari trajnime të realizuara për bletari doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit pajisje të blera për realizimin e trajnimeve pajisje të blera për realizimin e trajnimeve trajnime të siguruara në komunë trajnime të siguruara në komunë mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi analiza e qëllimeve pasi ta keni formuluar problemin, shkaqet dhe pasojat e tij, me një inversion të thjeshtë të formulimit negativ në atë pozitiv, mund ta formuloni edhe qëllimin tuaj specifik (në nivelin e parë të shkaqeve), rezultatet e pritura (në nivelin e dytë të shkaqeve) respektivisht qëllimin e përgjithshëm (në nivelin e problemit). qëllimet dhe pritshmëritë formulohen në atë mënyrë që do të jenë specifike, të matshme, të realizueshme, reale dhe të përcaktuara në kohë, respektivisht do të bazohen në akronimin e njohur ndërkombëtar smart. problemi kryesor problemi kryesor shkaqet shkaqet shkaqet shkaqet shkaqet shkaqet shkaqet shkaqet shkaqet shkaqet ndikimi ndikimi pasojat pasojat qëllimi i përgjithshëm qëllimi i përgjithshëm qëllimi specifik qëllimi specifik qëllimi specifik qëllimi specifik rezultat i pritur rezultat i pritur rezultat i pritur rezultat i pritur rezultat i pritur rezultat i pritur ndikimi ndikimi ndikimi ndikimi shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë punësim i rritur i të rinjve në bletari punësim i rritur i të rinjve në bletari numër i rritur i mundësive të punësimit numër i rritur i mundësive të punësimit të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre të rinjtë e inkurajuar për të filluar biznese të tyre interes i nxitur për punësim në bletari interes i nxitur për punësim në bletari trajnime të realizuara për bletarinë trajnime të realizuara për bletarinë doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit pajisje të blera për realizimin e trajnimeve pajisje të blera për realizimin e trajnimeve trajnime të siguruara në komunë trajnime të siguruara në komunë mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë shkalla e rritur e punësimit te të rinjtë punësim i rritur i të rinjve në bletari punësim i rritur i të rinjve në bletari numër i rritur i mundësive të punësimit numër i rritur i mundësive të punësimit të rinjtë të inkurajuar për të filluar biznese të tyre të rinjtë të inkurajuar për të filluar biznese të tyre interes i nxitur për punësim në bletari interes i nxitur për punësim në bletari trajnime të realizuara për bletarinë trajnime të realizuara për bletarinë doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit pajisje të blera për realizimin e trajnimeve pajisje të blera për realizimin e trajnimeve trajnime të siguruara në komunë trajnime të siguruara në komunë mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi analiza e problemit metoda më e shpeshtë e analizës së problemit është përpilimi i pemës së problemit. zakonisht realizohet në grupe deri në 25 pjesëmarrës që kanë për qëllim t’i përcaktojnë lidhjet shkak-pasojë të problemit. detektohet edhe problemi i parë që u kujtohet pjesëmarrësve nga sfera për të cilën kërkohet zgjidhje. çdo pjesëmarrës i shënon idetë e tij në fletushka të vogla (diçka që nuk ekziston, nuk është, që nuk funksionon). problemet doemos duhen të formulohen shkurt dhe qartë pa hyrë në detaje. për të arritur deri te problemi kryesor, nevojitet që në mesin e problemeve të cekura të gjendet shkaku dhe pasoja. arsyet gjithmonë shkruhen ndër problemet, kurse pasojat mbi të. problemi kryesor problemi kryesor shkaqet shkaqet shkaqet shkaqet shkaqet shkaqet shkaqet shkaqet shkaqet shkaqet pasojat pasojat pasojat pasojat shkallë e rritur e punësimit te të rinjtë shkallë e rritur e punësimit te të rinjtë punësim i rritur i të rinjve në bletari punësim i rritur i të rinjve në bletari numër i rritur i mundësive të punësimit numër i rritur i mundësive të punësimit të rijnë të inkurajuar për të filluar biznesin e tyre të rijnë të inkurajuar për të filluar biznesin e tyre interes i nxitur për punësim në bletari interes i nxitur për punësim në bletari trajnime të realizuara për bletari trajnime të realizuara për bletari doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit pajisje të blera për realizimin e trajnimeve pajisje të blera për realizimin e trajnimeve trajnime të siguruara në komunë trajnime të siguruara në komunë mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi shkallë e rritur e punësimit te të rinjtë shkallë e rritur e punësimit te të rinjtë punësim i rritur i të rinjve në bletari punësim i rritur i të rinjve në bletari numër i rritur i mundësive të punësimit numër i rritur i mundësive të punësimit të rijnë të inkurajuar për të filluar biznesin e tyre të rijnë të inkurajuar për të filluar biznesin e tyre interes i inkurajuar për punësim në bletari interes i inkurajuar për punësim në bletari trajnime të realizuara për bletari trajnime të realizuara për bletari doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit doracakë të përpiluar për realizimin e trajnimit pajisje të blera për realizimin e trajnimeve pajisje të blera për realizimin e trajnimeve trajnime të siguruara në komunë trajnime të siguruara në komunë mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi mjete të siguruara për trajnim jashtë vendi analiza e kapaciteteve institucionale metoda më e shpeshtë për këtë është e a.sh. swot analiza, respektivisht analiza e anëve të forta, anëve të dobëta, mundësive dhe rreziqeve. anët e forta dhe të dobëta kanë të bëjnë me aspektet e brendshme pozitive, respektivisht negative të punës së organizatës dhe varen nga ajo. mundësitë dhe kërcënimet kanë të bëjnë edhe me rrethin e jashtëm dhe mund të ndikojnë në realizimin e projektit, e që janë jashtë kontrollit të organizatës. swot analiza realizohet në procedurën “stuhi idesh” në të cilën marrin pjesë të punësuarit e komunës ose organizatat civile. nevojitet edhe një moderator i cili do ta udhëheq procesin, do të sigurojë formulim të drejtë dhe të kuptueshëm të ideve, do t’i shënojë sugjerimet dhe do ta përmbledhë rezultatin. anët e forta anët e dobëta mundësitë kërcënimet analiza e palëve të interesuara analiza e palëve të interesuara përbëhet nga këto hapa: përpilimi i listës me të gjitha palët e interesuara që do të kenë rol aktiv në realizimin e tij përpilimi i tabelës me qëllim që ndjekjes më të lehtë të informatave kthyese nga palët e interesuara realizimi i intervistave nga të cilat do të mësojmë: cilat janë interesat e grupit? cilat janë pritshmëritë e tyre nga ju? cilat janë pritshmëritë e tyre nga iniciativa? cilat janë potencialet e tyre dhe si mund të kontribuojnë ndaj iniciativës suaj? pala e interesuar dhe përshkrimi i karakteristikave kryesore interesi i palës së interesuar dhe vlerësimi se në çfarë mase dhe mënyre mund të ndikojë ndaj projektit kapaciteti i palës së interesuar për t’i mbështetur ndryshimet që do të shkaktohen me projektin (me çka do ta ndihmojë/si do ta dëmtojë) aktivitetet potenciale që mund t’i realizojë pala e interesuar sipas kapaciteteve dhe interesave shkollat fillore të komunës ku përfshihen edhe fëmijët e kategorive vulnerabile interesimi i madh ndikon dukshëm edhe në suksesin e projektit përmes bashkëpunimit të drejtpërdrejtë të ndikojë në vetëdijen e nxënësve për inkluzivitetin e fëmijëve të kategorive vulnerabile organizimi i punëtorive interaktive për inkluzivitet me prindërit dhe fëmijët në shkollat fillore << << << 2/2 analiza e palëve të interesuara individë, grupe njerëzish, institucione, kompani dhe organizata civile që kanë ndikim në procesin e realizimit të projektit që definohen si palë ose faktorë të interesuar. me rëndësi është që të bëhet dallim ndërmjet: grupit të synuar: organizata, institucione ose individë që kanë dobi të drejtpërdrejtë nga projekti në nivel të qëllimit specifik të projektit. shfrytëzuesit e fundit: organizata, institucione ose individë që kanë dobi afatgjatë, në nivel të qëllimit të përgjithshëm. >> >> >> 1/2 analiza e gjendjes faktike shqyrtohen aspektet politike, sektoriale ose institucionale që ndikojnë në idenë e projektit si dhe dokumentet e procesit të integrimit në be. me këtë rast, shqyrtohet edhe fusha e veprimit në pajtim me kapacitetet institucionale. faza e planifikimit gjate kësaj faze ekzistojnë disa dokumente dalëse: analiza e gjendjes faktike анализа на фактичката состојба анализа на фактичката состојба analiza e gjendjes faktike analiza e palëve të interesuara анализа на засегнатите страни анализа на засегнатите страни анализа на засегнатите страни analiza e palëve të interesuara analiza e kapaciteteve institucionale анализа на институционалните капацитети анализа на институционалните капацитети анализа на институционалните капацитети analiza e kapaciteteve institucionale analiza e problemit анализа на проблем анализа на проблем анализа на проблем analiza e problemit analiza e qëllimeve анализа на цели анализа на цели анализа на цели analiza e qëllimeve përcaktimi i orientimit strategjik одредување на стратешка насока одредување на стратешка насока одредување на стратешка насока përcaktimi i orientimit strategjik %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload menaxhimi me ciklin e projektit mcp përbëhet nga gjashtë faza kryesore: planifikim planifikim planifikim identifikim identifikim identifikim identifikim formulim formulim formulim formulim financim financim financim financim implementim implementim implementim implementim evaluim evaluim evaluim evaluim %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload faza e identifikimit gjatë kësaj faze bëhen studime sektoriale, tematike dhe iniciale me qëllim për të identifikuar, përzgjedhur ose shqyrtuar më lehtë idetë konkrete, si dhe të njihen ato. në këtë fazë, në bazë të të dhënave të fituara do t’i përcaktoni intervenimet (qëllimet e përgjithshme dhe specifike, rezultatet dhe aktivitetet e pritura), indikatorët e matjes, mjetet dhe mënyrat e verifikimit të plotësimit të qëllimeve dhe rezultateve të pritshme, supozimet për zhvillim të papenguar të planit projektues dhe vlerësimi preliminar i shpenzimeve dhe resurseve njerëzore. produkti final i kësaj faze është korniza logjike. analiza plotësuese logjika e intervenimit korniza logjike %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload botimi i broshurës organizimi i evenimenteve promovuese blerja e pajisjeve organizimi i trajnimeve botimi i doracakëve botimi i broshurës organizimi i evenimenteve promovuese blerja e pajisjeve organizimi i trajnimeve botimi i doracakëve interes i nxitur për punësim në bletari trajnime të realizuara për bletarinë interes i nxitur për punësim në bletari trajnime të realizuara për bletarinë numër i rritur i të rinjve që punojnë në bletari numër i rritur i të rinjve që punojnë në bletari shkallë e rritur e punësimit te të rinjtë në komunën x shkallë e rritur e punësimit te të rinjtë në komunën x logjika e intervenimeve logjika e intervenimeve, bazohet në parimin “nëse ndodh ajo...atëherë vijon...”. mund të lexohet nga lartë poshtë dhe anasjelltas, gjithmonë duke pasur lidhshmëri logjike të gjërave. qëllimi i përgjithshëm општа цел qëllimi i përgjithshëm qëllimi specifik специфична цел специфична цел qëllimi specifik rezultatet e pritura очекувани резултати очекувани резултати rezultatet e pritura aktivitetet активности активности aktivitetet %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload ndjekja e qëllimit të projektit, rezultateve dhe aktiviteteve planifikimi i mjeteve (fizike, njerëzore dhe financiare) kontrolli i qëndrueshmërisë së qëllimeve dhe rezultateve indikatorë indikatorët i përshkruajnë qëllimet e përgjithshme, qëllimin e projektit (qëllimi specifik) dhe rezultatet dhe i përgjigjen pyetjes “çka do të ndryshojë?" ato mundësojnë: %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 #reload kontrolli i qëndrueshmërisë së qëllimeve dhe rezultateve planifikimi i mjeteve (fizike, njerëzore dhe financiare) ndjekja e qëllimit të projektit, rezultateve dhe aktiviteteve indikatorët duhet ta ndjekin akronimin smart, respektivisht të jenë specifike dhe të jenë për qëllimin që e matin, të jenë të matshme (kuantitative dhe kualitative), të jenë në dispozicion gjatë shpenzimeve, relevante dhe realiste në aspekt të përcaktuar kohor që të dimë kur ta presim ndryshimin. sa shpesh mund të sigurohen të dhënat (mujor, tre mujor, vjetor, etj.). kush i siguron të dhënat dhe formati në të cilin duhet të jenë informatat në dispozicion (raportet e përparimit, llogaritë e projektit, evidenca e projektit, statistika zyrtare, etj.), burimet e verifikimit burimet e verifikimit na tregojnë se ku dhe në çfarë mënyre mund të konfirmohen ndryshimet e indikatorëve ose të argumentohet arritja e qëllimit. më së shpeshti ato janë dokumente, raporte dhe burime të tjera të mbledhjes së informatave. ato mund të jenë të brendshme (të krijuara nga vetë projekti) dhe të jashtme (që rrjedhin pavarësisht projektit). për burime të caktuara të verifikimit duhet të planifikohen resurse financiare. më së shpeshti, burimin e verifikimit e formulojmë duke theksuar: %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 #reload formati në të cilin duhet të jenë informatat në dispozicion (raportet e përparimit, llogaritë e projektit, evidenca e projektit, statistika zyrtare, etj.), kush i siguron të dhënat dhe sa shpesh mund të sigurohen të dhënat (në muaj, tremujor, në vjet etj.). nëse janë plotësuar parakushtet, fillojnë aktivitetet nëse përfundojnë aktivitetet dhe plotësohen supozimet në këtë nivel, rezultatet do të realizohen nëse përfundojnë aktivitetet dhe plotësohen supozimet në këtë nivel, do të realizohet qëllimi i projektit. nëse realizohet qëllimi i projektit dhe nëse plotësohen supozimet, atëherë projekti do të kontribuojë për realizimin e qëllimit të përgjithshëm qëllimi i përgjithshëm qëllimi i përgjithshëm qëllimi specifik qëllimi specifik supozime supozime rezultatet e pritshme rezultatet e pritshme supozime supozime aktivitete aktivitete parakushte parakushte supozime supozime lidhjet shkak-pasojë te logjika e intervenimeve supozime dhe parakushte gjithmonë ka rreziqe të caktuara që janë jashtë kontrollit tuaj, e që mund të ndikojnë në rezultatin përfundimtar të projektit. me pranimin e këtyre rreziqeve i identifikoni supozimet dhe parakushtet: supozimet janë faktorë të jashtëm për të cilët projekti nuk është përgjegjës, por janë shumë të rëndësishëm për arritjen e rezultateve, qëllimi i projektit dhe qëllimi i përgjithshëm; parakushtet janë gjithashtu faktorë të jashtëm që doemos duhet të plotësohen para fillimit të projektit. qëllimi i përgjithshëm qëllimi i përgjithshëm supozime supozime qëllimi specifik qëllimi specifik supozime supozime rezultatet e pritshme rezultatet e pritshme supozime supozime aktivitete aktivitete parakushte parakushte %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload e përbëjnë katër rreshta dhe pesë kolona. në vertikale, kolona e parë e paraqet strategjinë e projektit. ajo tregon se çfarë dhe si do të arrihet me projektin, duke sqaruar raportet shkak-pasojë ndërmjet qëllimeve të ndryshme. në kolonën e fundit të kornizës theksohen supozimet e rëndësishme dhe rreziqet e rrethit të cilat mund të ndikojnë ndaj projektit. horizontalisht përcaktohen indikatorët me të cilat matet vijimi dhe ndikimi i projektit, si dhe mënyrat se si këto indikatorë kontrollohen. në kolonën e dytë dhe të tretë, nën rreshtin aktivitete, nevojitet që të përcaktohen resurset dhe shpenzimet e nevojshme për realizimin e projektit, por vetëm si shuma të përgjithshme. gjithashtu nevojitet që të theksohet se në cilën mënyrë dhe sa shpesh do të mblidhen të dhënat e realizimit të projektit dhe ku do të ruhen ato gjatë implementimit të projektit. është me rëndësi që shprehjet në kornizën logjike të formohen në mënyrë që pa marrë parasysh se prej ku fillon leximi, vertikalisht ose horizontalisht, potencohen lidhjet shkak-pasojë. plotësimi i kornizës logjike пополнување на логичка рамка plotësimi i kornizës logjike ekzistojnë disa interpretime se në çfarë renditje duhet të plotësohet korniza. zakonisht rekomandohet që ajo të bëhet në këtë mënyrë: plotësimi i kornizës logjike gjendja fillestare (baseline) indikatorë të matshëm objektiv të suksesit ekstraktet dhe mënyrat e konfirmimit supozime qëllimi i përgjithshëm i projektit (1) (8) (9) (10) qëllimet konkrete të projektit (2) (11) (12) (13) (7) rezultatet e pritshme (3) (14) (15) (16) (6) aktivitete (4) (5) korniza logjike më shumë повеќе më shumë %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload menaxhimi me ciklin e projektit mcp përbëhet nga gjashtë faza kryesore: planifikim planifikim planifikim identifikim identifikim identifikim identifikim formulim formulim formulim formulim financim financim financim financim implementim implementim implementim implementim evaluim evaluim evaluim evaluim %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload shtojcat buxheti për projektin plani i aktiviteteve dhe kohëzgjatja rezultatet dhe ndikimi i pritshëm evaluim aktivitete grupet e synuara dhe shfrytëzuesit e fundit qëllimet(të përgjithshme/afatgjate dhe specifike/afatshkurtra) përshkrimi i problemeve dhe nevojave rezyme e projektit referencat për parashtruesin dhe partnerin e tij të dhënat administrative të parashtruesit kryefaqja përmbajtja e zakonshme e aplikacioneve të projektit është si vijon: detaje për secilën kaptinë do të gjeni në doracakun e mcp. për t’u qasur në doracakun e mcp, kliko këtu. detaje për secilën kaptinë do të gjeni në doracakun e mcp. për t’u qasur në doracakun e mcp, kliko këtu. detaje për secilën kaptinë do të gjeni në doracakun e mcp. për t’u qasur në doracakun e mcp, kliko këtu. faza e formulimit në këtë fazë përgatitet dokumentacioni i detajuar projektues dhe tenderues. gjithashtu, donatori i vlerëson dokumentet e parashtruara: propozim projektin dhe buxhetin, respektivisht kërkesën për financim. këto dokumente e përshkruajnë kornizën e ndihmës që kërkohet, i analizojnë nevojat dhe problemet, i përshkruajnë rezultatet e pritshme dhe ndikimin e projektit, rrjedhën e realizimit të projektit si dhe shpërndarjen e mjeteve financiare, shpenzimet dhe resurset e nevojshme. produkti final në këtë fazë është korniza logjike. përmbajtja standarde e propozim-projektit стандардна содржина на предлог проектот përmbajtja standarde e propozim-projektit %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload menaxhimi me ciklin e projektit mcp përbëhet nga gjashtë faza kryesore: planifikim planifikim planifikim identifikim identifikim identifikim identifikim formulim formulim formulim formulim financim financim financim financim implementim implementim implementim implementim evaluim evaluim evaluim evaluim %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload aktivitetet paramendohen, dakordohen dhe realizohen me qëllim që të arrihen rezultatet e pritura, qëllimet specifike dhe qëllimi i përgjithshëm. aktivitetet rezultati është specifik, produkt i matshëm i projektit që arrihet përmes realizimit të aktiviteteve të ndryshme të projektit. ai gjithmonë shkruhet me mbiemër prejfoljor. aktivitetet активности aktivitetet rezultatet e pritura qëllimi specifik (ose qëllimi i projektit) është deklarimi për ndryshimin që dëshirojmë ta arrijmë me aktivitetet projektuese, në një afat të caktuar kohor dhe është e domosdoshme të jetë e matshme, e arritshme, reale dhe e qëndrueshme. rezultatet e pritura очекувани резултати rezultatet e pritura aktivitetet активности активности aktivitetet qëllimi specifik qëllimi specifik специфична цел qëllimi specifik rezultatet e pritura очекувани резултати очекувани резултати rezultatet e pritura aktivitetet активности активности aktivitetet qëllimi i përgjithshëm qëllimi i përgjithshëm e shpreh qëllimin e dëshiruar që mund të realizohet ndër vite. paraqet një gjendje të përgjithshme dhe shpeshherë lidhet me politikën ose strategjinë sektoriale. logjika e intervenimeve logjika e intervenimeve është një lidhje ndërmjet qëllimeve të përgjithshme ndaj të cilave kontribuon projekti, qëllimi specifik i projektit, rezultatet e pritshme që kontribuojnë në realizimin e qëllimit specifik dhe aktivitetet që duhet të realizohen për t’u arritur rezultatet e pritshme të projektit dhe për ta arritur qëllimin specifik. qëllimi i përgjithshëm општа цел qëllimi i përgjithshëm qëllimi specifik специфична цел специфична цел qëllimi specifik rezultatet e pritura очекувани резултати очекувани резултати rezultatet e pritura aktivitetet активности активности aktivitetet %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload faza e financimit në fazën e financimit, aplikuesi kryesor nënshkruan marrëveshje zyrtare financiare me donatorin, i cili arranzhmanin financiar e përshkruan si të domosdoshëm për realizimin e projektit. %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload menaxhimi me ciklin e projektit mcp përbëhet nga gjashtë faza kryesore: planifikim planifikim planifikim identifikim identifikim identifikim identifikim formulim formulim formulim formulim financim financim financim financim implementim implementim implementim implementim evaluim evaluim evaluim evaluim %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload faza e implementimit pas fazës së financimit, kalohet në fazën e implementimit të projektit. menjëherë pas nënshkrimit të marrëveshjes, duhet të bëhen përgatitje të caktuara administrative dhe projektuese. varësisht nga ndërlikimi i projektit, përgatitjet e tilla mund të zgjasin nga 15 ditë deri në dy muaj, e madje edhe tre muaj. prandaj është e domosdoshme të konsiderohet koha e cila duhet të ndahet para fillimit të realizimit të aktiviteteve në terren. këto përgatitje mund të jenë: përgatitje administrative, përgatitje e të punësuarve në projekt përgatitje në lidhje me palët e interesuara në projektin përgatitje në lidhje me partnerët përgatitje në lidhje me donatorin %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload detajet për përgatitjet do t’i gjeni në doracakun e mcp-së. për qasje në doracakun e mcp-së, klikoni këtu. детали за подготовките ќе најдете во прирачникот за упц. за да пристапите до прирачникот за упц, кликнете тука. detajet për përgatitjet do t’i gjeni në doracakun e mcp-së. për qasje në doracakun e mcp-së, klikoni këtu. me monitorimin bëhet kontrolli dhe vlerësimi i realizimit dhe të rezultateve. kontrollues ky funksion siguron rekomandime për përmbajtjen dhe aspektet financiare të implementimit. këshillëdhënës me këtë funksion sigurohen informata për rregullat dhe procedurat e implementimit me çka shmangen gabimet. preventiv monitorimi i aktiviteteve të projektit çdo mbledhje, analizë, komunikim dhe shfrytëzim sistematik dhe i vazhdueshëm i informatave, me qëllim të menaxhimit dhe miratimit të vendimeve në lidhje me implementimin e projektit quhet ndjekje e projektit (monitorim). funksionet e monitorimit: preventiv превентивна превентивна preventiv këshillëdhënës советодавна советодавна советодавна këshillëdhënës kontrollues контролна контролна контролна kontrollues %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload e dyta, mbikëqyrja mund të shfrytëzohet për triangulim, respektivisht për konfirmimin e informatave të fituara me metoda tjera, si intervistat ose diskutimet në grupet e fokusit. për shembull, go në raport mund të theksojë se pjesëmarrësit janë aktiv gjatë realizimit të punëtorisë. me vizitën e punëtorisë së radhës, mund të konfirmohet kjo informatë. << << << 2/2 mbikëqyrja në kuadër të monitorimit, mbikëqyrja mund të shërbejë për disa qëllime. fillimisht, ajo mund të jetë një metodë primare për mbledhjen e informatave. ky lloj i mbikëqyrjes është më i dobishëm kur informatat e kërkuara kanë të bëjnë me çështje të ndjeshme dhe të dukshme. për shembull, nëse bëhet fjalë për aktivitet që përfshinë renovimin/rindërtimin ose shtimin e ndonjë objekti. >> >> >> 1/2 mbikëqyrja metodë kualitative që paraqet formë specifike të intervistës grupore me pyetje të caktuara paraprake. pyetjet realizohen në grup të përcaktuar në mënyrë precize që paraqet ekzemplar reprezentues, të bërë sipas kritereve relevante. grupi duhet të ketë 6 deri në 12 intervistues, pyetjet duhet të strukturohen dhe procesi të zgjasë më së shumti 2 orë, sipas mundësisë, me incizim. grupi i fokusit është burim i vlefshëm i të dhënave për qëndrimet, vlerat dhe problemet e të intervistuarve. grupet e fokusit anketa është proces i mbledhjes dhe analizimit të deklaratave të njerëzve dhe është një metodë kuantitative. përgjigjet e të intervistuarave shënohen nëpër pyetësorë. kur krijoni pyetësor, është mirë që t’i kombinoni pyetjet e hapura dhe të mbyllura. mundësojnë mbledhjen e një numri të madh të informatave nga një numër i madh i të intervistuarve në një periudhë relativisht të shkurtër kohore. mund të organizohen në disa mënyra: telefon, drejtpërdrejt, kompjuter, e-mail. pyetësorë / anketa metoda kualitative që nënkupton komunikim të drejtpërdrejtë me të intervistuarit. me rëndësi është që të parashtrohen pyetje kualitative, të hapura (që fillojnë me si, pse, ku, çka, etj.). intervistat mund të jenë formale dhe joformale, drejtpërdrejt/përmes mediave, të strukturuara ose gjysmëstrukturuara, intervista individuale/grupore. intervistat ky është hapi i parë në bazë të të cilit përcaktojmë se cilat të dhëna mungojnë dhe cilat duhet t’i mbledhim me metoda të tjera. dokumente relevante për këtë qëllim janë: vetë propozim-projekti, raportet e takimeve dhe aktiviteteve të realizuara, raportet financiare, etj. dokumentet publike – ligjet, thirrjet publike, rregullativat, raportet që na shërbejnë për të kuptuar më mirë kontekstin e punës sonë, etj. shkrimet mediatike, artikuj, fotografi gazetash, emisionet e radios dhe televizionit. analiza e dokumenteve kush e bën monitorimin? ekipi i projektit (monitorim i brendshëm) donatori (monitorim i jashtëm) mbikëqyrësit e jashtëm (monitorim i pavarur) teknika me të cilat bëhet mbledhja e informatave për monitorim analiza e dokumenteve анализа на документи анализа на документи analiza e dokumenteve intervista интервјуа интервјуа интервјуа intervista pyetësorë/anketa прашалници / анкети прашалници / анкети прашалници / анкети pyetësorë/anketa grupet e fokusit фокус групи фокус групи фокус групи grupet e fokusit mbikëqyrja набљудување набљудување набљудување mbikëqyrja %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload nga cilat burime duhet t’i mbledhim të dhënat që të mund ta ndjekim progresin, e njëkohësisht ajo të jetë e realizueshme edhe në aspekt të resurseve dhe kapaciteteve të organizatës/institucionit? sa shpesh do t’i mbledhim? cilat dhe sa të dhëna na nevojiten? raporti i monitorimit raportet për monitorimin e projektit duhet t’i përfshijnë të gjitha informatat e nevojshme për progresin e projektit, arritjet e projektit, përshtatjen e aktiviteteve dhe shpenzimeve, vështirësitë potenciale, etj. segment kryesor i raportit është rekomandimi/et ose konkluzioni/et e ekipit/komisionit të monitorimit për realizimin e aktiviteteve. gjatë definimit të formatit të raportit të monitorimit, merret parasysh si vijon: 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload cilat dhe sa të dhëna na nevojiten? sa shpesh do t’i mbledhim? nga cilat burime duhet t’i mbledhim të dhënat që të mund ta ndjekim progresin, e njëkohësisht ajo të jetë e realizueshme edhe në aspekt të resurseve dhe kapaciteteve të organizatës/institucionit? menaxhimi me ciklin e projektit mcp përbëhet nga gjashtë faza kryesore: planifikim planifikim planifikim identifikim identifikim identifikim identifikim formulim formulim formulim formulim financim financim financim financim implementim implementim implementim implementim evaluim evaluim evaluim evaluim %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload të zbatohen masa me të cilat mundësohen dhe orientohet implementimi i projektit drejt parimeve për qasje të bazuar në të drejtat dhe barazinë gjinore. të zbatohen masa me të cilat do të konfirmohet se mjetet e fituara përmes marrëveshjes për ndarje të mjeteve (grant) shfrytëzohen në mënyrë efikase dhe të drejtë në pajtim me parimet për menaxhim të drejtë financiar, përfshirë edhe parimin e transparencës. të kontrollohet shfrytëzimi me dedikim i mjeteve dhe harmonizimi me kushtet financiare dhe jofinanciare të marrëveshjes për ndarjen e mjeteve (grante), e me këtë edhe për sigurimin e “vlerës më të mirë për paratë”. të kontrollohet shfrytëzimi me dedikim i mjeteve dhe harmonizimi me kushtet financiare dhe jofinanciare të marrëveshjes për ndarjen e mjeteve (grante), e me këtë edhe për sigurimin e “vlerës më të mirë për paratë”. qëllimi i monitorimit a është siguruar vlera më e mirë për paratë? дали е обезбедена најдобра вредност за парите? a është siguruar vlera më e mirë për paratë? a shfrytëzohen mjetet në mënyrë efikase? дали ефикасно се користат средствата? дали ефикасно се користат средствата? a shfrytëzohen mjetet në mënyrë efikase? a zbatohen parimet e të drejtave të njeriut dhe barazisë gjinore? дали се применуваат принципите за човекови права и родова еднаквост? дали се применуваат принципите за човекови права и родова еднаквост? a zbatohen parimet e të drejtave të njeriut dhe barazisë gjinore? %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload ndryshimet pozitive dhe negative që dalin drejtpërdrejt ose tërthorazi nga intervenimi, qëllimisht ose rastësisht. çfarë ndryshime janë bërë? vallë këto ndryshime janë rezultat i intervenimit? çfarë ndryshime reale ka bërë projekti te shfrytëzuesit e fundit? ndikimi deri në cilin nivel projekti dhe aktivitetet përputhen me prioritetet dhe politikat e shtetit, komunitetit, grupit të synuar dhe donatorëve? vallë intervenimi është përgjigja adekuate e nevojave? vallë është në pajtim me politikat dhe prioritetet e palëve kryesore të interesuara? a është e përshtatshme edhe me konstatimet e tjera? a është komplementare, e njëjtë ose konkurruese me intervenimet e tjera? relevanca matja e rezultatit të arritur në aspekt të resurseve të shpenzuara. a janë aktivitetet efektive? a janë arritur qëllimet në kohë? a është implementuar projekti në mënyrën më efikase, krahasuar me alternativat e mundshme të implementimit? efektivitet deri në çfarë shkalle, aktiviteti e arrin qëllimin e vet të përcaktuar? cilët janë faktorët kryesorë që kanë ndikuar në arritjen ose mossuksesin për të arritur qëllimet? efikasitet faza e evaluimit evaluimi është vlerësim sistematik dhe objektiv i projekteve të përfunduara ose atyre që janë në vijim e sipër, dizajnit të tyre, metodave dhe rezultateve të realizimit. qëllimi është të përcaktohet rëndësia dhe plotësimi i qëllimeve, efikasiteti, ndikimi dhe qëndrueshmëria. megjithatë, evaluimi nuk bëhet gjithmonë dhe zakonisht rekomandohet për projekte më të gjata, me vlerë më të madhe. efikasitet ефикасност ефикасност efikasitet efektivitet ефективност ефективност ефективност efektivitet relevancë релевантност релевантност релевантност relevancë ndikim влијание влијание влијание ndikim %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload detajet për hapat konkrete të realizimit të evaluimit do t’i gjeni në doracakun e mcp-së. për t’iu qasur doracakut për mcp, ju lusim klikoni këtu. детали за конкретните чекори за спроведување на евалуацијата ќе најдете во прирачникот за упц.за да пристапите до прирачникот за упц, ве молиме кликнете тука. detajet për hapat konkrete të realizimit të evaluimit do t’i gjeni në doracakun e mcp-së. për t’iu qasur doracakut për mcp, ju lusim klikoni këtu. për dallim prej shpërndarjes direkte të mjeteve, ku mjetet u ndahen organizatave në bazë të lobimit dhe përfaqësimit të tyre personal pa marrë parasysh prioritetet dhe nevojat, kjo qasje e projektit siguron përfshirjen e qytetarëve në proces dhe në atë mënyrë drejtpërdrejtë dhe menjëherë kontribuon për zgjidhje më efikase të problemeve. zgjidhja e shpejtë dhe efikase e problemeve në komunitetet lokale siguron përparimin dhe zhvillimin e tyre të shpejtë. pikërisht përfshirja e qytetarëve në procesin e përkufizimit të prioriteteve dhe problemeve që duhet të zgjidhen, e tregon përkrahjen e tyre, kontribuon për arritjen e përmbushjes së tyre dhe e pasqyron përfitimin më të madh për qytetarët. paraprakisht претходно paraprakisht 5/5 komunat ndërmarrin aktivitete në drejtim të përmirësimit të sistemit të shërbimeve që sigurohen në nivel të komunitetit dhe imponojnë shpenzim më efikas të mjeteve buxhetore që kontribuojnë për rezultate konkrete dhe të matshme. qytetarët presin që përfaqësuesit e tyre të zgjedhur dhe pushteti ekzekutiv t’i dinë nevojat e tyre dhe ti zgjidhin problemet në mikro nivel. me zbatimin e metodologjisë lod dhe qasjes së projektit, qytetarët përmes sektorit civil i definojnë prioritetet ndaj të cilave do t’i orientojnë mjetet publike. tjetër следно tjetër paraprake претходно paraprake 4/5 këto metoda do t’i mundësojnë sektorit joqeveritar që në mënyrë plotësuese të profesionalizohet në përpilimin dhe menaxhimin me projekte, të ketë një qasje më të thjeshtë dhe të lehtë në fondet publike dhe do të hapë mundësi për qasje në fondet e jashtme shtesë, siç janë fondet e bashkimit evropian, agjencitë dhe fondacionet e tjera ndërkombëtare zhvillimore, iniciativat, etj. gjithashtu, shfrytëzimi i kësaj qasje çon deri te zhvillimi i një përgjegjësie më të madhe të ndërtimit të partneritetit ndërmjet të dyja palëve. tjetër следно tjetër 3/5 nga ana tjetër, organizatat civile do të kenë mundësi që të punojnë në zgjidhjen e nevojave reale të qytetarëve të saj dhe do të shpërblehen në mënyrë adekuate për ato shërbime. ata do të kenë mundësi që të bëhen partnerë që do të mund t’u tregojnë qytetarëve dhe liderëve komunal se arritjet e tyre, procedurat dhe kapacitetet operative janë pjesë përbërëse e komunitetit lokal dhe se ata me aktivitetet e tyre kontribuojnë drejtpërdrejt në kualitetin e jetës dhe zhvillimin e komunitetit. tjetër следно tjetër 2/5 zbatimi i lod metodologjisë i mundëson shoqërisë civile që t’i profesionalizojë dhe specializojë shërbimet e saj, të ketë vazhdimësi të punës dhe me këtë të bëhet partner më i fortë i komunave. gjithashtu, organizatat civile mund t’i forcojnë kapacitetet e tyre për transparencë dhe të bëhen pjesë përbërëse e ambientit të orientuar drejt zhvillimit në komunitet. tjetër следно tjetër 1/5 lod metodologjia lod metodologjia është sistem transparent, publik dhe inkluziv për njohjen e nevojave të komunitetit, shpërndarjes së mjeteve, ndjekjes së shpenzimeve dhe analizës së rezultateve, që është zhvilluar si një dokument metodologjik që do të shfrytëzohet fillimisht në nivel të administratave komunale. gjithsesi se kjo qasje mund të shfrytëzohet pa kufizime dhe të përshtatet ndaj kërkesave specifike të cilit do nivel tjetër më të lartë të menaxhimit. universaliteti i qasjes, zbatimi i përgjithshëm, fleksibiliteti dhe adaptimi mundësojnë që të miratohet më lehtë metodologjia, të shfrytëzohet dhe të zhvillohet edhe më tutje. hyrje në lod metodologjinë вовед во лод методологија hyrje në lod metodologjinë për t’u qasur në lod metodologjinë, ju lusim për t’u qasur në lod metodologjinë, ju lusim për t’u qasur në lod metodologjinë, ju lusim %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload për t’u qasur në lod metodologjinë, ju lusim klikoni këtu. për t’u qasur në lod metodologjinë, ju lusim klikoni këtu. lod metodologjia është e zbatueshme në të gjitha sferat dhe për të gjitha problemet e komunave derisa që oc mund të angazhohen rreth zbutjes së tyre. mjetet shpërndahen sipas projekteve, sipas kritereve dhe prioriteteve të definuar qartë, ndërsa projektet ofrojnë aktivitete prej të cilave kanë përfitime grupet e synuara dhe komuna. universaliteti универзалност universaliteti përfshirja është faktor kryesor i metodologjisë që ka për qëllim arritjen e shkallës më të lartë të besimit në procesin e përfshirjes së të gjitha palëve relevante në ndërtimin e komunitetit dhe mundësimin e krijimit të partneriteteve të ardhshme. pala më e interesuar që është aktive në procesin e vetë shoqërisë civile, që si përfaqësues i grupeve të interesit, merr pjesë aktive në hapat që kanë të bëjnë me përzgjedhjen e sferave prioritare (hapi 1 – analiza e problemit dhe përcaktimi i prioriteteve) dhe pjesëmarrja e përfaqësuesve të oc në komisionin për vlerësimin e projekteve (hapi 3 – evaluimi i propozim projekteve). shpërndarja e mjeteve распределба на средства shpërndarja e mjeteve universaliteti универзалност универзалност universaliteti transparenca sigurohet përmes pjesëmarrjes aktive të të gjithë faktorëve në procesin që fillon me debatet ekzistuese publike për përgatitjen e strategjive zhvillimore lokale, miratimin e buxhetit dhe zgjedhjes së sferave prioritare për të cilat është bërë thirrja publike. përfshirja вклученост përfshirja shpërndarja e mjeteve распределба на средства распределба на средства shpërndarja e mjeteve universaliteti универзалност универзалност universaliteti parimet themelore të lod transparenca транспарентност transparenca përfshirja вклученост вклученост përfshirja shpërndarja e mjeteve распределба на средства распределба на средства shpërndarja e mjeteve universaliteti универзалност универзалност universaliteti %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload raportet e monitorimit të projekteve duhet t’i përmbajnë të gjitha informatat e domosdoshme për përparimin e projektit, arritjet e projektit, përshtatjen e aktiviteteve dhe shpenzimeve, vështirësive potenciale, etj. segment kryesor në këtë raport janë edhe rekomandimet ose konkluzionet e ekipit/komisionit monitorues në lidhje me implementimin e aktiviteteve. formularët për monitorim dhe për raportin final të rezultateve dhe aktiviteteve të oc janë dhënë në aneksin 29 dhe 30 të lod metodologjisë. raportet e monitorimit në aneksin 28, është dhënë përshkrim i detajuar i të gjitha hapave që duhet të ndërmerren gjatë monitorimit dhe implementimit të projektit. udhëzime për monitorim komisioni i monitorimit emërohet nga kryetari i komunës dhe përbëhet nga nëpunës që kanë njohuri nga mcp dhe së paku një përfaqësues nga seksioni për bashkëpunim me oc dhe një nëpunës që punon në çështje financiare. rekomandohet që komisioni të përbëhet nga më shumë anëtarë, ose anëtarë me zëvendës të tyre (anëtari dhe zëvendësi duhet të jenë të gjinisë së ndryshme), për të garantuar ekspeditivitet dhe vazhdimësi në raste të caktuara, respektivisht, kur njëri prej anëtarëve nuk ka mundësi për të realizuar obligimet. parimet e barazisë gjinore/përfaqësimit të drejtë duhet të respektohen në aspekt të përbërjes së komisionit. rekomandohet që monitorimi të përkufizohet si detyrë gjinore në kuadër të përshkrimeve të vendeve të caktuara të punës dhe të formohet komision i përhershëm monitorues. formimi i komisionit të monitorimit monitorimi bazohet në informata të marra përmes raporteve të progresit (përfshirë edhe raportet financiare) edhe informata të tjera që merren me kërkesë të komunës dhe vizitave në terren. këtu potencojmë disa gjëra në kuadër të këtij hapi. formimi i komisionit të monitorimit формирање на комисија за мониторинг formimi i komisionit të monitorimit udhëzimi për monitorim упатства за мониторинг упатства за мониторинг udhëzimi për monitorim raportet e monitorimit извештаи од мониторингот извештаи од мониторингот raportet e monitorimit hapi 5: monitorimi i projektit dhe analiza e rezultateve hapi 5: monitorimi i projektit dhe analiza e rezultateve lod metodologjia përbëhet prej pesë hapave: raporti final financiar paraqet pasqyrë të shumës së përgjithshme të mjeteve të shpenzuara nga ana e organizatës, gjatë implementimit të projektit. ky raport ka format identik sikur edhe formulari i raportit periodik financiar, përveç nëse e përmban shumën e përgjithshme të shpenzimeve. shembull i raportit final financiar është dhënë në aneksin 27 të doracakut të lod metodologjisë. raporti final financiar përmes rezultateve të detajuara nga projekti dhe efekti i arritur mbi shfrytëzuesit e drejtpërdrejtë raporti final narrativ është konfirmim se me projektin janë zgjidhur probleme të rëndësishme. rezultatet e arritura analizohen në aspekt të rezultateve të propozuara me propozim-projektin, e më pas evidentohet edhe përparimi i arritur për secilin qëllim ose rezultat të posaçëm. formulari i raportit final narrativ është dhënë në aneksin 26 të doracakut të lod metodologjisë. raporti final narrativ shpenzimet e oc duhet të jenë në pajtim me rezultatet e realizuara dhe buxhetin e shprehur në marrëveshje. raporti periodik financiar i shpreh shpenzimet e bëra për periudhën raportuese dhe ajo patjetër duhet të harmonizohet me raportin narrativ. raporti narrativ dhe financiar për secilën periudhë raportuese parashtrohen së bashku. për të përgatitur raportin financiar në anën e djathtë të formularit origjinal të tabelës buxhetore, shënohen dy kolona shtesë (të shpenzuara dhe saldo). të gjitha shpenzimet që janë bërë gjatë periudhës raportuese shënohen në kolonën e shpenzimeve, ndërsa kolona e saldos e tregon dallimin ndërmjet vlerës origjinale të secilit zë buxhetor dhe shpenzimet për atë zë buxhetor gjatë periudhës raportuese. nga ky aspekt, vetë formulari varet nga shpërndarja buxhetore që ishte miratuar gjatë procesit të vlerësimit të projektit. shembull i formularit për raportin periodik financiar mund të gjendet në aneksin 25 të doracakut të lod metodologjisë. raporti periodik financiar raporti narrativ është raport përshkrues i përparimit të projektit sipas marrëveshjes së nënshkruar me komunën. përmbajtja e raportit duhet të jetë e lidhur me rezultatet e kornizës logjike dhe planit të aktiviteteve deri në shkallën që janë plotësuar ato. shembull i raportit narrativ është dhënë në aneksin 24 të doracakut të lod metodologjisë. raportet narrative përpilohen në çdo dy muaj. raporti periodik narrativ raportet janë pjesë e rëndësishme e procesit përmes të cilit oc u japin komunave informata precize dhe në kohë rreth përparimit të implementimit të projektit. ekzistojnë katër lloje të raporteve: raporti periodik narrativ периодичен наративен извештај raporti periodik narrativ raporti periodik financiar периодичен финансиски извештај периодичен финансиски извештај raporti periodik financiar raporti final narrativ финален наративен извештај финален наративен извештај raporti final narrativ raporti final financiar финален финансиски извештај финален финансиски извештај raporti final financiar hapi 4: shpërndarja e mjeteve dhe implementimi i projektit hapi 4: shpërndarja e mjeteve dhe implementimi i projektit lod metodologjia përbëhet prej pesë hapave: për të vlerësuar projektet, komuna me vendim të kryetarit të komunës formon komision për vlerësimin e projekteve, që përbëhet nga numër tek i anëtarëve, zakonisht 5 veta, që janë përfaqësues të seksioneve për bashkëpunim me oc dhe seksionet e lidhura drejtpërdrejt me prioritetet e thirrjes publike, aktivistë të njohur dhe së paku një përfaqësues i oc. me qëllim që të shmangen konflikte të interesit, secili anëtar nënshkruan deklaratë për paanshmëri dhe konfidencialitet (aneksi 15 doracaku për lod metodologjinë). anëtarët e komisionit marrin instruksione të qarta për vlerësimin e kritereve të përcaktuara paraprakisht dhe sistemit të pikëve (aneksi 18) ndërsa në takime mbahen procesverbale dhe plotësojnë formularë për vlerësim individual dhe të përmbledhur të projekteve (aneksi 16, 17, 19, 20, 21). në fund, rezultatet publikohen ndërsa oc kanë të drejtë ankese dhe vërejtje. procesi përfundon me nënshkrimin e marrëveshjeve për financimin e oc që u janë përzgjedhur projektet. hapi 3: vlerësimi i projekteve të oc hapi 3: vlerësimi i projekteve të oc lod metodologjia përbëhet prej pesë hapave: për përgatitjen e thirrjes publike, shfrytëzohet aneksi 1, formular për thirrje nga doracaku i lod metodologjisë. thirrja publike duhet të vendoset në vend ku do ta shohin shumica e oc dhe të zgjasë së paku 3 javë. ndërkaq, thirrja ka të bëjë me të gjitha sferat prioritare. data e saktë e publikimit dhe kohëzgjatja përcaktohet nga secila komunë. instruksionet e detajuara për publikimin e thirrjes publike mund t’i gjeni në aneksin 2 të doracakut të lod metodologjisë. hapi 2: përgatitja dhe shpallja e thirrjes publike për oc hapi 2: përgatitja dhe shpallja e thirrjes publike për oc lod metodologjia përbëhet prej pesë hapave: shembujpër sfera prioritare të një komune të rinjtë dhe punësimi përkrahja e projekteve dhe aktiviteteve për përmirësimin e shkathtësive dhe aftësive të personave të papunë, sidomos të të rinjve dhe grupeve vulnerabile të qytetarëve, për punësim ose vetëpunësim përmes trajnimeve, kualifikimeve shtesë dhe rikualifikimeve si dhe adaptimit të tyre ndaj nevojave të tregut të punës zhvillimi i turizmit rural dhe alternativ, përmes afirmimit të trashëgimisë kulturore-historike, bukurive dhe rariteteve natyre dhe fenomeneve të komunës inkluzioni social realizimi i projekteve dhe aktiviteteve për përfshirje sociale të grupeve minoritare etnike dhe kategorive vulnerabile të qytetarëve, veçanërisht personave dhe fëmijëve me aftësi të kufizuara, me qëllim të përmirësimit të kualitetit të jetës barazia gjinore dhe të drejtat e njeriut përkrahja e projekteve për ndërtimin e komunitetit me perspektivë gjinore me qëllim të përmirësimit të gjendjes ekonomike të grave, veçanërisht në rajonet rurale si dhe për kategoritë vulnerabile. analiza e prioriteteve për të bërë analizë, duhet të shqyrtohen këto dokumente: strategjitë zhvillimore të komunave strategjitë për zhvillim të integruar strategjitë për sfera konkrete politika rinore inkluzioni social plane të veprimit ekologjik përcaktimi i sferave prioritare gjatë përcaktimit të sferave prioritare, mbahet llogari si vijon definohet buxheti lidhen sferat me dokumentet strategjike bëhen konsultime publike me palët e interesuara definohen 3 deri në 5 sfera tematike prioritare shembuj примери shembuj hapi 1: analiza e problemeve ekzistuese dhe rezultatet e pritshme hapi 1: analiza e problemeve ekzistuese dhe rezultatet e pritshme lod metodologjia përbëhet prej pesë hapave: lod metodologjia përbëhet prej pesë hapave: %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% #reload hapi 1: analiza e problemeve ekzistuese dhe rezultatet e pritshme hapi 1: analiza e problemeve ekzistuese dhe rezultatet e pritshme hapi 1: analiza e problemeve ekzistuese dhe rezultatet e pritshme hapi 2: përgatitja dhe shpallja e thirrjes publike për oc hapi 2: përgatitja dhe shpallja e thirrjes publike për oc hapi 3: vlerësimi i projekteve të oc hapi 3: vlerësimi i projekteve të oc hapi 3: vlerësimi i projekteve të oc hapi 4: shpërndarja e mjeteve dhe implementimi i projektit hapi 4: shpërndarja e mjeteve dhe implementimi i projektit hapi 4: shpërndarja e mjeteve dhe implementimi i projektit hapi 5: monitorimi i projektit dhe analiza e rezultateve hapi 5: monitorimi i projektit dhe analiza e rezultateve hapi 5: monitorimi i projektit dhe analiza e rezultateve urime! e përfunduat me sukses kursin %menu.slidenumber%/%menu.totalslides% punuar nga dil излези dil #reload programi rajonal për demokraci lokale në ballkanin perëndimor 2 menaxhimi me ciklin e projektit mcp përbëhet nga gjashtë faza kryesore: planifikim planifikim planifikim identifikim identifikim identifikim identifikim formulim formulim formulim formulim financim financim financim financim implementim implementim implementim implementim evaluim evaluim evaluim evaluim